بررسی رابطه آموزش تفکر با مهارت های زندگی دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان در سال تحصیلی 93-1392
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
- author اسماء بهره مند
- adviser حمیدرضا علوی اصغر سلطانی
- publication year 1392
abstract
هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین آموزش تفکر با مهارتهای زندگی دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان است. جامعه آماری پژوهش حاضر، دانشجویان کارشناسی دانشکدههای فنی مهندسی و ادبیات و علوم انسانی(5286) در سال تحصیلی 93-92 است که با روش نمونه گیری تصادفی، تعداد 366 نفر از آنان انتخاب شدند. روش انجام پژوهش همبستگی و ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسش نامه های استاندارد شده آموزش تفکر (پایایی 86 %) و مهارتهای زندگی (پایایی 96 %) میباشد. تجزیه و تحلیل اطلاعات با استفاده از آزمونهای همبستگی گشتاوردی پیرسون، اسپیرمن و آزمون تی مستقل، با کمک نرم افزارهای آماریspss16 , excell 2010 انجام شد. نتایج تحقیق نشانگر آن است که بین آموزش تفکر و مهارتهای زندگی دانشجویان رابطه مثبت وجود دارد(p<0/05). همچنین در مقایسه میانگین آموزش تفکر در دانشجویان دانشکدههای فنی مهندسی و ادبیات و علوم انسانی تفاوت معناداری مشاهده شد به طوری که میزان آموزش تفکر در دانشجویان ادبیات و علوم انسانی بیشتر از دانشجویان دانشکده های فنی مهندسی بود اما در مقایسه میانگین نمرات مهارتهای زندگی تفاوت معناداری مشاهده نشد.
similar resources
رابطۀ مهارتهای زندگی اجتماعی با مؤلفههای آموزش سیاسی دانشجویان مطالعۀ موردی: دانشگاه شهید باهنر کرمان
هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی رابطۀ مهارتهای زندگی اجتماعی با مؤلفههای آموزش سیاسی در دانشجویان است. بر اساس این، رابطۀ مؤلفههای مختلف مهارتهای زندگی اجتماعی شامل خودآگاهی، ارتباطهای انسانی، روابط میانفردی، تصمیمگیری، مشارکت و همکاری، تفکر انتقادی و شهروندی جهانی با مؤلفههای چهارگانۀ آموزش سیاسی یعنی دانش سیاسی، نگرش سیاسی، مهارت سیاسی و رفتار سیاسی سنجیده شده است. جامعۀ آماری پژوهش، کلیّۀ ...
full textبررسی مهارت های مطالعه و یادگیری ریاضی دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان
به منظور بررسی مهارت های مطالعه ریاضی دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان ۱۵۰ آزمودنی به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب و پرسشنامه مهارت های مطالعه ریاضی بر روی آنها اجرا گردید. پرسشنامه حاوی ۳۷ سؤال و در مجموع از ۶ خرده آزمون تشکیل شده که ۶ سازه را اندازه می گیرد. پس از اجرا و نمره گذاری پرسشنامه دانشجویان از نظر مهارت های مطالعه ریاضی سطح بندی شده و هر دانشجو در یکی از سطوح مهارت های مطالعه ریاض...
full textبررسی نقش دانشگاه در بهبود مؤلفههای آموزش سیاسی دانشجویان مورد: دانشگاه شهید باهنر کرمان
هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی نقش دانشگاه در بهبود مؤلفههای آموزش سیاسی در دانشجویان است. این مؤلفهها شامل چهار حوزه دانش سیاسی، نگرش سیاسی، مهارت سیاسی و رفتار سیاسی هستند. جامعه آماری پژوهش کلیه دانشجویان دورههای کارشناسی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید باهنر کرمان بودند که از این...
full textتأثیرآموزش «تفکر در نعمت و قدرت الهی» بر زنگارزدایی فطرت در دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان
هدف: هدف پژوهش حاضر، شناسایی میزان تأثیر «تفکر در قدرت و نعمت الهی» بر زنگارزدایی فطرت الهی و ارتقای معنوی دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان بود. روش: در این پژوهش، از طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل استفاده شد. نمونه شامل103 دانشجو (73 نفر گروه آزمایش و 30 نفر گروه کنترل) بود. مداخلۀ مبتنی بر تفکر هر هفته قبل از آموزش کلاسی طی 12 جلسه اجرا و به مدت 10 دقیقه تفکر در نعمت و قدرت پروردگار ...
full textرابطه اضطراب اجتماعی با سلامت روان دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان در سال تحصیلی 90-1389
چکیده این پژوهش، به منظور بررسی رابطه اضطراب اجتماعی با سلامت روان دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان انجام شده است. روش مورد استفاده در این تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. بدین منظور ، از میان کلیه دانشجویان دانشگاه شهید باهنر شهر کرمان (18658 نفر) ، با استفاده از روشهای نمونه گیری تصادفی - طبقه ای (با تخصیص مناسب) 384 نفر انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها ، از پرسشنامه های اضطراب اجتماعی(...
15 صفحه اولوضعیت زندگی تحصیلی دانشجویان خارجی دانشگاههای دولتی ایران در سال تحصیلی 93-1392
هدف اصلی این پژوهش بررسی وضعیت تحصیلی، ایمنی، اقتصادی و اجتماعی – فرهنگی دانشجویان خارجی دانشگاههای دولتی ایران در سال تحصیلی 1392-93 بود. بدین منظور بر اساس روش پژوهش پیمایشی و با استفاده از یک پرسشنامه محقق ساخته، دادههای پژوهش از تعداد 95 دانشجوی خارجی دانشگاههای تهران، شهید بهشتی، تربیت مدرس، امام خمینی (ره) قزوین و علوم پزشکی مشهد گردآوری شد. تحلیل دادههای پژوهش نشان داد که %66/3 از دا...
full textMy Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023